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一起走進校園!了解鶴山職校特色職業(yè)教育新成果
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  職業(yè)教育前途廣闊,大有可為。

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  5月28日,鶴山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展校園開放日暨技能節(jié)活動,展示最新職業(yè)教育辦學(xué)的豐碩成果。

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  開放日主會場設(shè)在市職校小禮堂,市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)生家長、企業(yè)代表與該校師生共同參與活動開幕式。

  市職校學(xué)生醒獅隊登臺亮相,作了精彩的嶺南鶴派獅藝表演,技能節(jié)正式拉開帷幕,市職校校長徐秉炬作歡迎致辭。

  開幕式上,三家企業(yè)代表與鶴山職校負(fù)責(zé)人簽訂《校企合作協(xié)議》。

  開幕式上舉辦了豐富多彩的文藝節(jié)目表演,展現(xiàn)了鶴山職校師生多才多藝的一面和昂揚向上的精神風(fēng)貌,不少家長拿起手機,記錄下精彩的瞬間。

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  開幕式結(jié)束后,與會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、學(xué)生家長和企業(yè)代表參觀了校園,現(xiàn)場觀摩技能節(jié)比賽過程。

  參觀結(jié)束后,學(xué)生家長向記者談起了對職校教學(xué)質(zhì)量的印象。

  學(xué)生家長馮綺華:我兒子在讀初中時不怎么喜歡讀書,來了職校之后,我覺得他比較喜歡讀書,可能是喜歡老師的授課方式,到了這家學(xué)校后改變很大,而且自信很多。

  近年來,鶴山職校大力實施“工學(xué)結(jié)合、校企合作、分段培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式,積極參與現(xiàn)代職教體系建設(shè),全面推進校企合作,努力深化產(chǎn)教融合,彰顯人才培養(yǎng)特色。目前,該校深度合作企業(yè)近三十家,形成了完善、穩(wěn)定的就業(yè)保障網(wǎng)絡(luò)。

  廣東瑞星新能源科技有限公司副總經(jīng)理雷火生:去年9月,鶴山職校為我們企業(yè)選送了一批學(xué)生過來實習(xí),通過九個月考察,我們對他們給予了較高的評價。同學(xué)們文明禮貌,思想品德好,生活作風(fēng)良好。另外理論知識基礎(chǔ)扎實,技術(shù)過硬,動手能力強,有幾位同學(xué)已經(jīng)成為我們的技術(shù)骨干。

  鶴山職校以立德樹人為根本,開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,堅持開放辦學(xué)。該校目前開設(shè)有14個專業(yè),其中有3個專業(yè)(電氣設(shè)備運行與控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理)被確定為廣東省“雙精準(zhǔn)”示范建設(shè)專業(yè),2個專業(yè)(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理)被確定為全國“1+X”證書制度試點專業(yè)。

  鶴山職校學(xué)生技能水平不斷提高,屢獲佳績。近三年,該校學(xué)生在國家、省、市各級專業(yè)技能競賽中獲全國職業(yè)院校技能大賽獎9項,獲廣東省中職學(xué)生技能競賽獎15項,獲江門市中職學(xué)生技能競賽獎120多項。

  鶴山職校還開設(shè)有高職高考班,為學(xué)生升讀大學(xué)提供平臺。十六年來,該校高考(“3+證書”)上線率均居江門市同類學(xué)校第一。2020年畢業(yè)學(xué)生共有933人,其中243名學(xué)生升入大專院校,初次就業(yè)率為98.2%。同時,鶴山職校2020年成立廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院鶴山教學(xué)點,開展社會人員學(xué)歷提升合作辦學(xué),并與江門市職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展“三二分段”合作辦學(xué)。

  鶴山職校自1992年辦學(xué)以來,先后被評為“國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“全國‘十一五’教育科研先進集體”“中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心實驗基地”“廣東省健康促進示范學(xué)?!薄皬V東省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)?!薄皬V東省首批STEM教育實踐研究學(xué)校”等,并在今年被確定為廣東省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位(江門16間中職學(xué)校只批準(zhǔn)了4間)。

  鶴山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長黎雪媚:習(xí)近平總書記在今年對職業(yè)教育工作作出重要指示,強調(diào)在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。市委市政府也明確要進一步提升職業(yè)辦學(xué)環(huán)境,優(yōu)化高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)平臺。


來源:鶴山市融媒體中心、鶴山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,整理:鶴山市教育局