2024年3月22日上午，廣東省教育廳體衛(wèi)藝處副處長康天東一行到鶴山調研“藝術進中考”改革試點與藝術素養(yǎng)測評工作，活動在鶴山實驗中學進行。江門市教育局黨組成員、副局長趙燕，鶴山市教育局黨組成員、副局長吳巧菁等同志參加活動。
調研組一行觀摩了鶴山實驗中學藝術課堂展示、藝術特長測評展示和藝術學業(yè)考試展示，現場感受了音樂、美術、舞蹈、戲曲（含戲?。?、影視（含數字媒體藝術）、地方課程在校園開展的蓬勃生機，感受了鶴山市通過智慧藝術素養(yǎng)測評平臺實現“過程性評價+終結性評價+發(fā)展性評價”多元創(chuàng)新模式下的藝術評價體系所帶來的改變。
在交流會上，吳巧菁作了題為《新質生產力 開拓藝術新天地——以評價改革為導向，推動鶴山教育高質量發(fā)展》的工作匯報，從改革背景、學科素養(yǎng)評價1.0版設計、2.0版設計三方面呈現了鶴山市大力推動學校美育工作改革和藝術素養(yǎng)評價體系的探索歷程。鶴山實驗中學副校長符冬瑩就學校落實藝術素養(yǎng)測評工作的實踐與探索，賦能美育育人工作作了詳細的匯報。
趙燕立足江門市美育現狀，介紹了在加強和改進學校美育工作方面的舉措和取得的豐碩美育成果，并圍繞江門市“藝術進中考”改革推進工作，以及多次到鶴山試點調研的具體情況，充分肯定了鶴山在扎實推進藝術素養(yǎng)評價工作方面取得的成效。
康天東高度贊揚了江門和鶴山在“藝術進中考”推進工作方面的決心，并表示通過此次調研，深入了解鶴山在“藝術進中考”的組織和具體實施環(huán)節(jié)的完整性、系統(tǒng)性、科學性，感受到鶴山在推進過程中的步伐是堅實的、堅定的，同時，他對將要進行的江門研討活動、鶴山現場觀摩活動提出工作計劃和具體要求，表示在未來工作中要密切加強專家團隊指導交流、省內城市間共建合作、省內外互鑒互學等，共同促進“藝術進中考”改革工作的高質量提升。
會議最后，省教育廳、江門、鶴山調研人員就我市藝術進中考試點與藝術素養(yǎng)測評工作進行了深度交流。
我市自2019年以來在藝術素養(yǎng)評測工作上做出了一系列的探索并取得了一定的工作成效。在此基礎上，我市作為廣東省藝術進中考的試點，正穩(wěn)步推進“藝術進中考”改革試點工作，進一步完善全市藝術素養(yǎng)評測體系。接下來，我市將全面深化美育綜合改革，構建更加科學的藝術教育評價體系，穩(wěn)妥有序實施初中藝術類科目學業(yè)水平考試。
政務微博
鶴山政府網
粵公網安備44078402440793號
